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La formación humana se ve hoy en día amenazada por un énfasis exagerado en la utilidad directa y productiva que la fuerza de la juventud pueda generar en un sistema fundado únicamente en la ganancia económica y en los mecanismos de poder de un sistema o interés determinado.

En la época de la técnica donde todo se vuelve un medio para un fin se cae en riesgo de convertirnos en mecanismos productivos automatizados viviendo la vida de forma reactiva como meros engranajes de un sistema robotizado al servicio de los intereses calculados por una inteligencia artificial programada sólo para una meta, el enriquecimiento de una élite que tal vez se de el lujo de vivir.

La formación humana debe ponernos en contacto con lo mejor que el espíritu humano a generado en materia de pensamiento y arte y a través de esa forma ampliar el horizonte de nuestra perspectiva. La literatura, el arte, la filosofía y la ciencia deben llevarnos a una apreciación más amplia y profunda de nosotros mismos  que nos lleve a una mayor valoración del espíritu humano y de la naturaleza. La pregunta es, ¿ qué tanto de eso es aún posible en un sistema educativo masificado que pone su acento en la formación de fuerzas productivas? 

Se deja la pregunta abierta para que siga generando inquietud. Sin embargo encuentro una sugerencia en este fragmento de Borges:

No te arredres. La ergástula es oscura,
la firme trama es de incesante hierro,
pero en algún recodo de tu encierro

puede haber un descuido, una hendidura.
El camino es fatal como la flecha
pero en las grietas está Dios, que acecha.

En el encierro del sistema y del automatismo pueden darse destellos de luz de conciencia que despierten los brotes de humanidad y espiritualidad que de seguro aún quedan en nosotros mientras estemos vivos. 

EL FUTURO ES AHORA

El presente es el resultado de lo que ha acorrido en el pasado, por tanto, el futuro será el resultado de lo que hagamos ahora.

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